Pourquoi consulter un psychologue pour son enfant ? Les principaux motifs de consultation
22 août
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Dernière mise à jour : 18 sept.
Psychologue clinicienne à Levallois-Perret, je vous accompagne lorsque votre enfant traverse une période de difficulté, de changement ou de souffrance, en proposant un espace adapté à son âge, à son histoire et à sa manière singulière de s’exprimer.
Les parents se demandent parfois s’il est nécessaire de consulter un psychologue pour leur enfant.
Ils peuvent hésiter :
« Est-ce que ce qu’il traverse est simplement une étape normale de son développement ? »
« Est-ce que je dois attendre que cela passe ? »
« Est-ce que mon enfant est trop jeune pour consulter ? »
Un accompagnement psychologique peut être proposé lorsqu’un enfant semble rencontrer une difficulté qui perdure, qui le fait souffrir ou qui préoccupe son entourage.
Il ne s’agit pas uniquement de consulter lorsqu’une situation devient grave.
Parfois, un espace de parole permet simplement d’aider l’enfant et sa famille à traverser une période particulière.
Les difficultés émotionnelles chez l’enfant
Les enfants peuvent ressentir des émotions intenses qu’ils ne parviennent pas toujours à comprendre ou à exprimer.
Une consultation peut être indiquée lorsque l’enfant semble régulièrement :
anxieux ;
triste ;
inquiet ;
irritable ;
envahi par ses émotions ;
replié sur lui-même.
L’enfant n’a pas toujours les mots pour dire ce qui le préoccupe.
Sa souffrance peut alors s’exprimer autrement, par son comportement, son corps ou ses relations avec son entourage.
Les angoisses et les peurs de l’enfant
Certaines peurs font partie du développement de l’enfant.
Cependant, lorsque les inquiétudes deviennent envahissantes ou empêchent l’enfant de vivre certaines situations du quotidien, un accompagnement peut être utile.
Cela peut concerner :
les difficultés de séparation ;
la peur d’aller à l’école ;
les peurs importantes ;
les inquiétudes concernant la santé ou la sécurité ;
les difficultés à dormir seul.
La psychothérapie permet d’accueillir ces angoisses et de chercher ce qu’elles peuvent venir exprimer dans l’histoire de l’enfant.
Les changements de comportement
Les parents consultent souvent lorsqu’ils observent un changement chez leur enfant.
Un enfant qui était habituellement calme peut devenir plus opposant, plus colérique ou plus agité.
À l’inverse, un enfant peut devenir plus silencieux, plus isolé ou sembler moins investi dans ce qui l’entoure.
Ces changements peuvent être une manière pour l’enfant d’exprimer quelque chose qu’il ne peut pas encore mettre en mots.
Les difficultés scolaires et la phobie scolaire
Les difficultés scolaires peuvent avoir des origines multiples.
Elles peuvent concerner :
un manque de confiance en soi ;
une peur de l’échec ;
des difficultés relationnelles avec les autres enfants ;
une anxiété importante face aux apprentissages ;
un refus ou une impossibilité d’aller à l’école.
Lorsque l’école devient une source de souffrance, il peut être important de comprendre ce qui se joue pour l’enfant au-delà du comportement observable.
Les difficultés relationnelles et familiales
Les relations avec les autres peuvent parfois devenir source de souffrance pour l’enfant. Cela peut concerner :
les relations avec les frères et sœurs ;
les difficultés avec les camarades ;
l’adaptation à un changement familial ;
une séparation parentale ;
l’arrivée d’un nouvel enfant dans la famille.
Un accompagnement peut permettre à l’enfant de trouver un espace où il peut exprimer ce qu’il ressent.
Les manifestations corporelles chez l’enfant
Chez l’enfant, le corps peut parfois devenir un moyen d’expression d’une souffrance psychique. Certaines manifestations peuvent amener les parents à consulter :
douleurs répétées sans cause médicale identifiée ;
troubles du sommeil ;
difficultés alimentaires ;
énurésie ou encoprésie ;
fatigue inhabituelle.
Ces manifestations ne signifient pas que « tout est psychologique ». Un avis médical reste nécessaire lorsque la santé physique est en jeu. L’accompagnement psychologique peut permettre d’explorer ce que ces symptômes peuvent représenter pour l’enfant.
Les événements de vie difficiles
Certains événements peuvent fragiliser l’enfant et nécessiter un accompagnement :
un deuil ;
une séparation parentale ;
une maladie dans la famille ;
un déménagement ;
un changement important dans son environnement.
