« Je ne comprends plus mon enfant. »
« J’ai l’impression de tout essayer, mais rien ne fonctionne. »
« Chaque échange devient un conflit. »
« J’ai parfois l’impression qu’il y a un mur entre nous. »
Ces phrases sont souvent exprimées par des parents qui viennent consulter, parfois après avoir essayé de nombreuses choses pour retrouver un climat plus apaisé à la maison.
Être parent est une expérience riche, mais aussi une expérience qui peut confronter chacun à ses limites, à ses doutes et parfois à un sentiment d’impuissance.
Il arrive qu’un parent se sente dépassé par les réactions de son enfant, qu’il ne comprenne plus ce qui se joue derrière certains comportements ou qu’il ait le sentiment d’avoir perdu le lien qui existait auparavant.
Dans ces moments, consulter un psychologue peut permettre de prendre un temps de recul pour comprendre ce qui se passe dans la relation.
Quand les comportements de l’enfant deviennent difficiles à comprendre
Les parents consultent souvent lorsqu’un comportement de leur enfant devient source d’inquiétude ou de souffrance : colères importantes, opposition, anxiété, difficultés de séparation, troubles du sommeil, difficultés scolaires ou changements dans son attitude.
Face à ces situations, les parents cherchent naturellement des réponses :
« Pourquoi fait-il cela ? »
« Comment dois-je réagir ? »
« Est-ce que je fais quelque chose de mal ? »
Pourtant, derrière un comportement qui semble incompréhensible, l’enfant exprime parfois quelque chose qu’il ne parvient pas encore à mettre en mots.
Chez l’enfant, les émotions, les conflits intérieurs ou les inquiétudes peuvent souvent s’exprimer autrement que par la parole : à travers le corps, les jeux, les comportements ou les relations avec les autres.
Quand le parent se sent impuissant
Devenir parent confronte chacun à une grande responsabilité : accompagner un enfant dans son développement tout en essayant de répondre au mieux à ses besoins.
Mais aucun parent ne dispose d’un mode d’emploi.
Certaines périodes de la vie familiale peuvent mettre particulièrement à l’épreuve le lien entre parents et enfants. Un enfant grandit, évolue, affirme sa personnalité et traverse des étapes nouvelles auxquelles les parents doivent continuellement s’adapter.
Ce qui fonctionnait auparavant peut ne plus fonctionner.
Le parent peut alors ressentir de la culpabilité, de l’épuisement ou l’impression de ne plus savoir comment agir.
Pourtant, ces moments de difficulté peuvent aussi être l’occasion de mieux comprendre ce qui se joue dans la relation.
Comprendre ce qui se passe derrière le comportement
Dans une approche clinique, l’objectif n’est pas uniquement de faire disparaître un comportement gênant.
Il s’agit aussi de chercher à comprendre ce que ce comportement vient exprimer.
Un enfant qui s’oppose beaucoup, qui semble constamment en colère ou qui se replie peut parfois être confronté à des émotions qu’il ne sait pas encore reconnaître ou exprimer autrement.
Le comportement devient alors une manière de communiquer.
Le travail avec le psychologue permet d’explorer ce qui se joue pour l’enfant, mais aussi ce qui se passe dans la relation entre l’enfant et ses parents.
Car une difficulté ne concerne jamais uniquement l’enfant : elle s’inscrit dans une histoire familiale, dans des interactions et dans un contexte particulier.
Quand un mur semble s’installer entre le parent et l’enfant
Certains parents décrivent le sentiment de ne plus réussir à atteindre leur enfant.
Ils ont parfois l’impression de parler sans être entendus, de répéter sans cesse les mêmes choses ou de ne plus retrouver la complicité qu’ils avaient auparavant.
Ce sentiment peut être douloureux, car le lien avec son enfant est profondément investi affectivement.
Le temps de consultation permet alors de remettre de la pensée là où il y a parfois seulement de l’épuisement, de la colère ou de l’inquiétude.
Il offre un espace où le parent peut déposer ses propres émotions et réfléchir à ce qui peut aider à restaurer une relation plus sereine.
La médiation entre l’enfant et ses parents : recréer un espace de rencontre
Dans certaines situations, il peut être utile de proposer des temps de médiation entre l’enfant et son parent, ou entre l’enfant et ses deux parents.
Ces séances permettent de créer un espace où chacun peut être entendu dans ce qu’il ressent, dans ses difficultés et dans ce qu’il cherche parfois à exprimer.
L’objectif n’est pas de déterminer qui a raison ou qui a tort, mais de permettre à chacun de mieux comprendre le point de vue de l’autre.
L’enfant peut parfois avoir du mal à mettre des mots sur ce qu’il vit. Le parent peut, de son côté, se sentir blessé, démuni ou incompris face à certains comportements.
La présence du psychologue permet de soutenir les échanges et d’aider chacun à retrouver une place dans la relation.
Ces temps de rencontre peuvent contribuer à restaurer le dialogue, à apaiser certaines tensions et à permettre au lien de se reconstruire progressivement.
La place de chacun dans la relation familiale
La relation entre un enfant et ses parents se construit à plusieurs.
La mère peut parfois se sentir particulièrement sollicitée dans le quotidien de l’enfant et porter une grande partie des préoccupations éducatives. Le père peut également rencontrer des difficultés, avoir le sentiment de ne pas trouver sa place ou vivre autrement les situations rencontrées avec son enfant.
Il n’existe pas une seule manière d’être parent.
Chaque parent arrive avec son histoire, son propre rapport à l’éducation, son expérience d’enfant et ses représentations de ce qu’est un « bon parent ».
Pouvoir réfléchir à ces différentes dimensions permet parfois de sortir des sentiments d’échec ou de culpabilité et de retrouver une position plus ajustée auprès de son enfant.
Accompagner l’enfant, accompagner le lien
Consulter un psychologue pour son enfant ne signifie pas que les parents ont échoué.
Cela peut au contraire être une démarche visant à mieux comprendre son enfant, à soutenir son développement et à retrouver une relation plus harmonieuse.
L’accompagnement psychologique permet de créer un espace où l’enfant peut être entendu dans ce qu’il exprime, mais aussi où les parents peuvent être soutenus dans leur rôle.
Car derrière chaque comportement, chaque difficulté ou chaque période de crise, il existe un enfant qui cherche à grandir et des parents qui cherchent, avec leurs ressources et leurs fragilités, à l’accompagner au mieux.
